本文摘要：2019年11月6日，都江堰市教育局督导室主任乐少奇、副主任彭红、教育督学邹玲、邱洪福一行四人亲临成都市泡桐树小学都江堰校区。

2019年11月6日，都江堰市教育局督导室主任乐少奇、副主任彭红、教育督学邹玲、邱洪福一行四人亲临成都市泡桐树小学都江堰校区。针对2018-2019学年度都江堰市教育督导团在泡小都江堰校区教育督导考核中明确提出的建议，后期学校根据建议改良实施的情况，开展调研工作。zwWzwW调研组再行转看校园文化，仔细观察学校师生精神面貌，然后由成都市泡桐树小学都江堰校区校长吴雨珂率领三位副校长从以下几个方面不作工作汇报：zwW1.学校上学年制度建设中的严重不足，本学年整改措施、工程进度。

zwW2.教导处就办学特色及校园文化与办学理念的有机融合；环绕国家基础课程改革，学校如何深化课堂教学改革；如何让队伍建设更为有效地；质量管理等几个方面展开了汇报。zwW3.德育办以优质活动是品牌，淋漓尽致常规是特色为主题，从少先队阵地建设、班主任队伍培育、德育课程建构三个板块展开了汇报。zwW4.信息办环绕未来学校建设这一特色项目，汇报了学校管理变革、课堂变革，空间创设等获得的成果。

zwWzwW听取汇报后，督导组四位专家分别对成都市泡桐树小学都江堰校区上学年督导考核中对系统意见的排查实施情况公开发表观点，充分肯定学校在排查过程中获得的成绩，同时为学校后期的更进一步发展明确提出了期望和建议。zwW注目学校内涵发展，提高学校办学品质，实施学生核心素养，泡小都江堰校区终将在教育主管部门的领导和关怀下，迈着更加务实的步履南北明天。

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